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    实验室即将配备新的设备，他是最高兴的，实验室人员常年不足，也就造成了现场人员长期的高负荷工作，而高效的检测设备是他们此刻急需的，不仅提高准确度，还能化解繁重的工作带来的各种各样地矛盾。

    众人说说笑笑，一道走出实验室，等到王一凡脱掉那件显小的白大褂，再脱掉口罩和帽子，老教授们集体都愣住了，王主任也开始发呆。

    虽然刚刚那声音的确听着年轻，但这未免也太年轻了，分明看着就是一个大学生嘛！还是刚入大学的大一新生那种！

    这怕不是才二十出头吧？

    老教授们这才想起来，他们至始至终都没有问起过王一凡的身份。

    于伟龙看出了老教授们的惊讶，便笑着介绍道：“老师们，他叫王一凡，是一名刚刚结束高考的高三毕业生，您们可千万别看他年轻啊，脑子里的想法还是非常丰富的啊！”

    这介绍，怎么听着那么让人费解以及想入非非呢？

    于伟龙什么时候说话那么没有重点了？

    老教授们瞪了于伟龙一眼。

    “高三刚毕业？”

    “这产品是你自己捣鼓出来的？”

    “当初设计生产这款产品的初衷是什么？”

    “你家里头是不是有大人也是从事医学相关的工作的，特别是研究工作？”

    ……

    这一路上，问题再次变得没完没了了，但已经从有关设备的专业性问题转变成了对王一凡的一种好奇。

    老教授们也是很八卦的。

    王一凡一一回答，来者不拒，仍旧显得处变不惊。

    “这个世上，还真是有天才存在的！”

    其中有教授不由这般感叹了一句，所有人纷纷点头附和，尽管他们见多识广，甚至亲自带过不少天才学生，但与面前的王一凡比起来，还是欠缺了那么一点。

    只是这句赞美，却让一直都保持镇定的王一凡感到脸红了。

    他尴尬了呀！

    他又哪里是什么天才，只不过是因为时间给与他地优势，按照记忆，照抄了别人的设计和产品，说白了，是一种“盗窃”行为而已，如果按照正常的时间发展下去，十几年之后的设备就完全可以达到现在的高效和简便的。

    在老教授们的不吝赞美之中，众人一起来到了一间会议室。

    何教授刚坐下，就迫不及待地问道：“一凡学生，你说你的产品可以根据我们课题的研究方向进行改装，具体是什么样的一个想法？”

    重点来了！

    王一凡一下子就打起精神。

    他通过于伟龙的关系，大致上了解了在座每一位教授的具体的研究方向，基本上都是重疾病，也有一些常见的目前无法根治的疾病。

    而这方面的研究，对于检测样品的需求及要求是特别高的，如果可以提高他们在研究时候的样本规模，以及效率和准确度，于他们而言，也是一个巨大的帮助，更可以解放出他们手底下的一帮博士生和研究生，不用将过多的时间浪费在无休止地检测判定上。

    通过对产品在技术上地改造，增加自动化、高效化、准确化等诸多方面的优势，也可以让他们摆脱对昂贵的进口设备和仪器的过度依赖，就节省一大笔经费开支，投入到其他方面，可以使他们的研究优势更进一步，范围广度深度进一步扩大。

    他针对何教授的提问以及何教授的研究成果，讲述了他对产品改造的一点想法，何教授却已经是听得频频点头。
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